| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于命题多维细目表的高中化学试题命制——以布洛芬的有机合成为例 | 黄宝莹 黎泓波 艾小丽 王素琴 | 化学教学 | 测量评价_命题研究 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 深挖学科育人价值 深化社会责任教育——以“布洛芬的结构修饰”为例 | 姜晗 解慕宗 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 编译记忆法在有机合成路线解题中的尝试 | 徐克 | 中学化学教学参考 | 题卷分析 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 以苗族蜡染技艺为情境的有机化学复习项目式教学 | 何德波 | 中学化学教学参考 | 复习备考 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 《中国高考评价体系》指导下的模拟题命制探索——以“化学有机合成试题”为例 | 王晓军 | 中学化学教学参考 | 命题新探 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| “比葫芦画瓢”破解有机合成路线设计 | 侯晨鹞 | 中学生数理化(高考理化) | 知识结构与拓展 | 2024年12期 | 16 | 0 | ||
| 注重学生有机合成分析思路的探究过程——以高三有机合成——高吸水性树脂教学为例 | 丁宝新 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年04期 | 519 | 0 |
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