|
|
议论文写作内容空泛的解决路径——试从语言抽象阶层角度切入
|
杨操
|
语文教学与研究
|
写作
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
当下,失败案例或许更有价值
|
杨操
|
语文学习
|
编读_读者
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
乙醇催化氧化实验的再改进
|
王国洪
王伟
解慕宗
|
化学教学
|
实验研究_创新设计
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
一题多析关联速度问题 深度培养学生思维能力
|
马林园
|
高中数理化
|
强基 竞赛
|
2024年14期 |
0 |
0 |
|
|
|
找准高中文言文教学思维创新的着力点
|
李莉
|
中学语文教学参考
|
理论·学术_课题荟萃
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
深挖学科育人价值 深化社会责任教育——以“布洛芬的结构修饰”为例
|
姜晗
解慕宗
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年28期 |
0 |
0 |
|
|
|
水电解器创新设计
|
田雅玲
|
中学化学教学参考
|
实验园地
|
2024年26期 |
0 |
0 |
|
|
|
自制实验装置 定量验证动能表达式
|
马林园
|
中学物理教学参考
|
课程资源_实验研究
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中历史跨学科主题学习活动探究
|
何纯柳
|
中学历史教学参考
|
学生成长指导_综合探究
|
2024年26期 |
0 |
0 |
|
|
|
借用教科书辅助性栏目助力核心素养培养
|
李蓉
|
中学历史教学参考
|
课堂教学实践_教材评解
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向学科理解的化学实验教学探索——以“配制一定物质的量浓度的溶液”为例
|
冯俊玲
解慕宗
|
中学化学教学参考
|
实验教学
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
|
教研论文写作:从“星辰大海”到“彼岸花开”
|
解慕宗
|
中学化学教学参考
|
会刊联动
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
对话视域下写作命题规律与教学策略探寻 ——以近五年高考全国卷语文作文为例
|
杨操
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·备考研究
|
2024年03期 |
398 |
0 |
|
|
|
在大概念统领下进行学科知识的有效迁移与运用——以小说核心概念的整合与运用为例
|
杨操
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2023年09期 |
482 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用