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注重学生有机合成分析思路的探究过程——以高三有机合成——高吸水性树脂教学为例

丁宝新

北京市通州区运河中学

高考有机综合题,要求学生能综合应用有机的各部分知识,要求学生具备接受、吸收、整合化学信息,分析和解决化学问题的能力,体现物质结构决定性质的化学学科思想。此类题结合生活、实验、计算等内容,考查常见的名称和性质、有机反应类型、结构简式的书写、有机反应方程式的书写、同分异构体种类的判断及书写、合成有机高分子的方法等。命题时以框图推断的形式呈现,信息和问题交织在一起,环环相扣,解题时需有较强的推理能力。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·高中版》2021年04期 第310-311页 (共2页)

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[1]丁宝新. 注重学生有机合成分析思路的探究过程——以高三有机合成——高吸水性树脂教学为例[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 310-311.

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