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高职基础英语教学阶段渗透职场英语的探索思考

石景秀

四川建筑职业技术学院

在高职教育教学实践中，基础英语是一门重要的基础性学科，为更好的提升以及优化学生的英语认知能力，不断夯实学生的英语素养，教师应该注重把握英语学科与学生专业学科之间的内在关联性，积极在英语教学中渗透职场英语的内容，进一步提升学生的英语学习实效，全方位保障学生的成长与发展。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高职 ; 基础英语 ; 教学阶段 ; 职场英语 ; 渗透路径
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第13页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]石景秀. 高职基础英语教学阶段渗透职场英语的探索思考[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 13.

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