论幼儿园实施“自主式”科学进餐的有效策略
凌立
在幼儿园里，幼儿的进餐是教师的日常工作。良好的饮食有助于幼儿的成长发育，这也是培养他们养成良好进餐习惯、自主进餐能力的阶段。自主进餐是幼儿在幼儿园一天当中不能少的环节。在进餐中，良好的营养摄取有利于幼儿健康成长。在幼儿时期，幼儿的进餐习惯是可以培养的，作为幼师，要对幼儿的不良行为习惯进行纠正，培养自主式进餐习惯，本文探讨了幼儿在园内进餐的时候所存在的问题，并提出了如何实施“自主式”科学进餐的对策，希望幼儿在进餐方面的问题能得到有效改善。
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