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基于核心素养视角下高中英语词汇生活化策略探究

刘海燕

江西省赣州市第三中学

想要学好英语首先要有一定的词汇量作为基础，而在高中阶段，老师更要重视培养学生核心素养。高中英语教师在进行时，最好找到正确而合适的方法帮助学生去掌握英语单词语法等，最终能够使学生的学习能力和核心素养得到质的提升。教师在词汇教学中可以通过创设语境，巧妙运用思维导图等方法让学生对英语词汇有更好的理解，还可以开展词块教学方法来帮助学生学习英语。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 高中英语 词汇教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第208页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]刘海燕. 基于核心素养视角下高中英语词汇生活化策略探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 208.

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