从课堂教学浅谈农村小学生英语学习兴趣的培养
黄芳
小学阶段的学生虽然心智比较单纯，但是其思维较为活跃，对一切都有着强烈的好奇心。而对部分学生而言，学习是枯燥无味的，无法提起学习兴趣，进而缺乏学习的动力。而造成此种现象的原因就是，部分教师在进行英语教学的过程中，没有合理应用教学方法，营造良好的课堂学习氛围，如此就很难让学生提起学习兴趣，自然无法有效提升学生的英语学习效率。所以，教师要想有效提升自身的教学质量，就要根据学生的实际学习情况，来制订合适的学习策略，营造一个良好的课堂学习氛围，激发学生对英语的学习兴趣，让学生热爱学习，将身心投入到英语学习中来，如此就能显著提升学生的英语学习效率。
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