初中数学课堂教学导入方法探索
程芝林
数学作为初中阶段主要课程之一,其教学效率及质量的好坏直接影响学生的总体学习成绩。随着新课改的不断推进实施,教育教学的方式方法已开始围绕培养学生综合能力等方面开展改革,在初中数学教学中运用课堂导入,能够帮助教师更有效地完成教学模式及思路的创新,对于培养学生数学学习兴趣及思维能力也起到促进作用。
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