实践“活教育”课程理念培养幼儿自主学习能力
周巧玲
随着目前教育课改的进行,我们在幼儿教学中有了更多的要求,对幼儿也有了更好地教育模式。基于活教育理念来展开对幼儿的自主学习能力的培养,被广泛用于当下的幼儿教学。幼儿教育中活教育理念的融入,正是因为自主性是在一种良性互动下产生的,比如自然与社会的互动,人与自然地互动。自主性在探索中得以彰显,只有平等的土壤才能开出自主的花朵,在幼儿教育中,基于活教育理念的教学实践,在幼儿与教师的互动当中,幼儿的自主学习能力得到培养与提高。本文就活教育理念在培养幼儿自主学习能力方面的实践教学,展开探讨。