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农村小班化教学提质增效有方法

张彩虹

甘肃省酒泉市敦煌市月牙泉镇兰州小学

农村小班化教学体制增效的方法，要领会课标研读教材，整合资源备写适合学清的教案，围绕重难点精讲，聚焦教学目标精炼，提高作业质量，做好单元测评与分析，把教学工作做细做实，就能提高教学实效。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 领会 精讲 精炼 测试 分析
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第310页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]张彩虹. 农村小班化教学提质增效有方法[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 310.

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