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探究思维导图在初中英语教学中的应用策略

楚晓宁

沈阳市北塔中学

思维导图在教育事业当中的运用发展，创新成为一种全新的教学模式，将其运用在初中英语教学当中，能够帮助学生梳理英语复杂的词汇，简化学生学习英语的难度。其中，思维导图最主要的优势在于，能够刺激学生的学习兴趣，在主观上和客观上能够有效激发学生的学习动力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 思维导图 ; 初中英语 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第174页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]楚晓宁. 探究思维导图在初中英语教学中的应用策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 174.

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