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用“SOLO”评价法分析初中生语文学习思维水平

董亮

广东省深圳市宝安区塘尾万里学校

SOLO分层评价法是一种以评价学生思维能力为目标的评价方法，能有效地评价学生的真是学习情况。此评价法既关注回答问题的量，同时更关注回答的质，也更加评价回答体现出怎么的思维过程和认知水平，对后续的教学重要的辅助作用。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 SOLO分类法 教学评价 语文思维
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第245页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]董亮. 用“SOLO”评价法分析初中生语文学习思维水平[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 245.

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