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传统文化融入小学语文写作教学的思考与实践

王桂青

山东省肥城市查庄矿学校

加强对小学生写作方面能力的教学，是帮助小学生全面提升综合能力的重要方式之一。因此，教师在对小学语文进行教学的时候，需要将传统文化融入其中，提升小学生对语言的认识与应用，在写作的过程中，融入传统文化的元素提升写作的质量。本文从小学的语文写作教学入手，探究传统文化融入其中存在的限制，并针对这些限制提出具有针对性的解决措施，希望为大家提供一定的参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 传统文化 ; 语文写作 ; 小学教学 ; 思考 ; 实践措施
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第134页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]王桂青. 传统文化融入小学语文写作教学的思考与实践[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 134.

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