在初中英语写作教学中运用以读促写方法的研究
丘玉华
对于初中时期的学生而言,英语写作一直是一个非常头疼的学习环节,对于教师来说是教育教学中比较棘手的教学内容。良好的英语读写能力不仅利于学生在学习、考试中取得好成绩,也助力学生英语综合素养的提升。为了在学生的写作学习过程中,打下牢固的学习基础。本文分析了初中英语阶段的“以读促写”的教学方式的应用。
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赣B2-20210313
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