初探新核心素养下英语读后续写在高中课堂上的落实
吴清芳
在高中英语的教学中,读后续写能力是每个学生都必须掌握的新技能,因为读后续写能力不仅可以提高学生的英语成绩,为自己的高考加分,还可以提高学生的综合素质和文学素养。在高三英语的教学中,在满足新核心素养的背景下,教师应该将读后续写作为课堂教学的一部分,利用读后续写来考察学生对英语的掌握情况。与此同时,读后续写还能培养学生的想象力和语言应用能力,可以说是一种新型的教学模式。基于此,本文将在新核心素养下,如何在高中的课堂上落实英语读后续写进行分析和研究。