高中班主任工作如何渗透德育教学
徐丽霞
随着素质教育的推进,德育教学的地位及作用日益突出。高中是塑造品行的黄金时期,班主任作为领路人,理应肩负起教书育人的职责。但事实并非如此,由于缺少有效的经验方法,导致教学效果不尽如人意。为此,本文结合笔者的自身学习和工作经验,谈谈如何创新德育教学。
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