| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 认知偏差:性质、原因与纠正策略 | 杜煜 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_难点突破 | 2024年29期 | 0 | 1 | ||
| 消解与重构：社会认知偏差对和谐师生关系的影响 | 徐峥 | 现代中小学教育 | 教师专业发展 | 2024年01期 | 3 | 0 | ||
| 关于氢键本质的认识及教学策略——基于2023年辽宁省高考化学试题分析 | 芦峰 张建钊 梁佳祺 | 中小学教学研究 | 教学研究_教学策略 | 2023年05期 | 63 | 0 | ||
| 师德教育视域下我国中小学教师师德失范行为的归因与治理 | 杨炎轩 叶婵媛 | 现代教育管理 | 师资管理 | 2023年05期 | 604 | 0 |
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