首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

国内生物学概念教学研究的文献计量分析

杜雯 刘杨

陕西师范大学生命科学学院

运用CiteSpace软件对2000年以来中国知网(CNKI)收录的概念教学相关的404篇文献进行分析，以把握该领域研究的热点与前沿。结果显示，研究热点主要包括对概念及概念教学理解的不断深化，“核心素养与深度学习”背景下对概念教学的不断发展，对概念教学策略的发展应用，研究热点演进经历了探索发展阶段和深化发展阶段，关键节点是《普通高中生物学课程标准(2017年版)》的颁布，概念教学开始更注重学生生命观念的形成，实现了从单纯的学科教学到以概念体系促进生物学核心素养的发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学参考
【分　类】 中等教育
【关键词】 概念教学 ; 生物学核心素养 ; 大概念 ; CiteSpace ;
【出　处】 《生物学教学》2024年02期 第91-95页 （共5页）

相关文献

1.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
2.
马丽莉：
高中数学概念教学及提升实效的措施
科学咨询
2021年01期
3.
杨梅：
新人教版“细胞的物质输入和输出”单元教学设计策略
科学咨询
2021年06期
4.
齐晓云：
关于新课程下高中化学核心概念教学的设计与实施
科学咨询
2020年10期
5.
严好：
高中生物学大概念中科学思维的体现及教学策略
科学咨询
2020年01期
6.
任运生：
核心素养下的高中数学概念教学的有效研究
科学咨询
2019年01期
7.
张鑫：
如何在初中生物教学中凸显概念教学
科学咨询
2019年03期
8.
李春娟：
分析变式在高中物理概念教学中的实践应用
科学咨询
2019年07期
9.
钟秋：
高中生物概念教学难点与改善措施分析
科学咨询
2019年09期
10.
李默：
高中生物概念教学难点与突破分析
科学咨询
2019年10期

生物学教学（2024年02期）

导出/参考文献
[1]杜雯，刘杨，. 国内生物学概念教学研究的文献计量分析[J]. 生物学教学 . 2024(02): 91-95.

PDF在线阅读

《国内生物学概念教学研究的文献计量分析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知