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大概念教学视角下“蛋白质工程的原理和应用”教学设计

王坤 谢建华 陈欣

广东省广州市第六中学

以“转基因抗虫棉的培育和应用”情境贯穿大概念“基因工程赋予生物新的遗传特性”的学习，在“蛋白质工程的原理和应用”一节的教学中，以“改造Bt蛋白，增强杀虫效果”为主要任务，引导学生在解决问题的过程中，深刻理解蛋白质分子结构与功能的关系，初步建构蛋白质工程的概念，同时应用概念尝试设计抗新冠病毒药物蛋白，发展完善概念，以达到对蛋白质工程概念的深度学习以及结构与功能观、生命信息观的培养。
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【栏　目】 教学设计案例
【分　类】 中等教育
【关键词】 大概念教学 ; 蛋白质工程 ; Bt蛋白改造 ; 高中生物学 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年04期 第28-32页 （共5页）

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生物学教学（2024年04期）

导出/参考文献
[1]王坤，谢建华，陈欣，. 大概念教学视角下“蛋白质工程的原理和应用”教学设计[J]. 生物学教学 . 2024(04): 28-32.

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