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指向教学优化的多版本新教材“细胞呼吸”的对比分析

阮春秋

广东实验中学深圳学校

对多版本新教材“细胞呼吸”内容进行了对比分析,整合各自最优部分,优化教学设计,为充分促进学生核心素养发展的教学提供参考。
【栏 目】 教学参考
【分 类】 中等教育
【出 处】 《生物学教学》2024年09期 第75-77页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]阮春秋,. 指向教学优化的多版本新教材“细胞呼吸”的对比分析[J]. 生物学教学 . 2024(09): 75-77.

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《指向教学优化的多版本新教材“细胞呼吸”的对比分析》

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