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如何从进化与适应的视角认识无脊椎动物

曲振峰

山东省烟台市牟平区高陵镇初级中学

无脊椎动物不仅是与人类关系非常密切的生物类群，也是生物多样性的有力体现。“无脊椎动物”一节内容繁多，教学难度大，从进化与适应观的视角来认识无脊椎动物，并从思维逻辑层面加深对各类群主要特征的理解，才能在认识无脊椎动物与人类的关系中升华生命观念，从而加深对生命世界的理解和认识，体现教学的统一性和整体性。
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【栏　目】 教学参考
【分　类】 中等教育
【关键词】 进化观 ; 适应观 ; 无脊椎动物 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年09期 第78-80页 （共3页）

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生物学教学（2024年09期）

导出/参考文献
[1]曲振峰，. 如何从进化与适应的视角认识无脊椎动物[J]. 生物学教学 . 2024(09): 78-80.

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