首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

整体式教学情境在高中生物学课堂的应用——以“环境因素参与调节植物的生命活动”为例

杜键美

广东省深圳市罗湖外语学校

采用整体式教学情境，以“小麦”为主线，利用小麦根向地性观察、小麦胚芽鞘向光性和黄化现象观察等实验，分析重力、光和温度等环境因素对植物生长发育的调节作用，最后归纳总结植物激素、环境因素和基因表达之间的相互关系。从生命观念、科学思维和社会责任等方面发展学生的核心素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学设计案例
【分　类】 中等教育
【关键词】 整体式教学情境 ; 小麦 ; 环境因素 ; 植物生命活动调节 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年12期 第36-39页 （共4页）

相关文献

1.
解用霞：
小麦病虫害绿色防控技术
商业2.0·市场与监管
2021年09期
2.
仓珍：
西藏冬小麦育种现状、存在问题及发展对策
真情
2020年03期
3.
四朗曲西：
试析植物保护技术在小麦高产中的重要性及策略
爱情婚姻家庭·上旬
2021年09期
4.
陈晓丽；孟...：
浅析小麦高效节水灌溉技术
爱情婚姻家庭
2022年16期
5.
孟祥粉：
对立体匀播和种植密度对冬小麦农艺性状及光合特性的分析
爱情婚姻家庭
2022年16期
6.
段雪梅：
小麦高产对土壤肥料管理技术分析
文渊·高中版
2021年04期
7.
王雪花：
小麦全程栽培管理技术要点分析
文渊·高中版
2021年04期
8.
王立娟：
小麦全程栽培管理技术要点探析
文渊·高中版
2021年04期
9.
胡宪杰：
小麦纹枯病发生规律及综防措施
文渊·高中版
2021年04期
10.
裴倍：
影响大学生择业效能因素研究——以内蒙古大学创业学院为例
文渊·中学版
2020年06期

生物学教学（2024年12期）

导出/参考文献
[1]杜键美，. 整体式教学情境在高中生物学课堂的应用——以“环境因素参与调节植物的生命活动”为例[J]. 生物学教学 . 2024(12): 36-39.

PDF在线阅读

《整体式教学情境在高中生物学课堂的应用——以“环境因素参与调节植物的生命活动”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知