核心素养视域下初中生英语口语表达能力的培养策略
蔡莹
《初中英语课程标准(2022年版)》明确指出:“通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听说读写技能,形成用英语与他人交流的能力。”口语表达能力是英语课程的重要构成,培育学生的口语能力既是新课标的硬性要求,又是助力学生适应时代发展的必然选择,其重要性不言而喻。所谓的口语表达能力,即学生在日常交际过程中,能够听懂语言、分析语言,并在此基础上有逻辑地组织和表达语言的能力。英语作为一门跨文化交际学科,与口语表达密不可分,语言学习的最终目的在于运用于生活,运用于实际。因而,如何基于初中学生的具体需求,有方向、有方法地展开口语教学,丰富其口语表达底蕴,进一步锤炼其口语能力,是一线英语教师绕不开的课题。
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