初中英语教学中基于核心素养的作业设计与实践
谭淑霞
在现代教育中,英语教学的目标已经超越了纯粹的语言技能训练,转而更加注重培养学生的核心素养。核心素养,如批判性思维、创新能力和有效沟通,是学生在未来学术和职业生涯中取得成功的关键。通过将这些素养融入英语课程中,教师能更全面地促进学生的个人和学术发展。因此,选择人教版初中英语教材中具有代表性的“Unit 4 What's the best movie theater?”作为案例分析,旨在展示如何将核心素养融入实际的教学和作业设计中,从而为学生提供一个更加丰富和实用的学习体验。
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