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浅谈深度学习在小学数学中的实施路径

许晏晏

威海临港经济技术开发区蔄山小学

作为国家发展的基石，国民教育的重要性不言而喻。而处在国民义务教育初级阶段的小学教育也逐渐受到了国家部门和国民的广泛重视，只有学生能够接受良好的小学教育，才能为他们的未来学习做好铺垫。而在小学教育所开设的课程中，数学课程是其中的主要课程，也是学生处在每个学习阶段不可或缺的重要学科，所以小学教师需要推动数学教学朝着深度化的方向发展。换言之， 小学数学中组织学生参与深度教学活动具有必要性。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 深度学习 有效路径
【出　处】 《真情》2020年05期 第207页 （共1页）

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真情（2020年05期）

导出/参考文献
[1]许晏晏. 浅谈深度学习在小学数学中的实施路径[J]. 真情 . 2020(05): 207.

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