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英语阅读理解的教学
晏红霞
江西省宜丰二中
每位教师都希望自己教出的学生是尖子生,是优秀生,而尖子生和优秀生的培养则是从有效性的‘教’和自主性的‘学’开始的。所以,初中英语教师要注重阅读教学观念的更新和方法的创新,要注重对多元阅读教学策略的有效运用,并致力于为学生以后更好的英语学习做好铺垫,为初中英语教学以后更好的发展提供平台,进而促进英语教学健康而又全面的发展。
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【栏 目】
阅读写作
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中英语
阅读理解
阅读能力
方法策略
【出 处】
《文渊·小学版》2021年04期
第81页 (共1页)
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文渊·小学版(2021年04期)
导出/参考文献
[
1
]晏红霞. 英语阅读理解的教学[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 81.
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