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教师教学设计行为研究——从高中政治教学的视角

张凡

河南科技学院马克思主义学院

教学设计是教师教学行为中的重要内容。吃透课标是教学设计的前提;关注学生是教学设计的中心;教学反思是教学设计的重要内容;最大限度的发挥作用是教学设计的根本。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年04期 第285页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]张凡. 教师教学设计行为研究——从高中政治教学的视角[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 285.

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《教师教学设计行为研究——从高中政治教学的视角》

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