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中职音乐教学中培养学生学习主动性的研究

车瑞

辽宁省凤城市职业教育中心

音乐作为人类智慧的结晶，它的存在赋予了人们无限的生活乐趣，也有利于培养人的审美情操。学生作为音乐学习的主体，其学习是否主动影响着最终的学习效果。本文结合中职音乐教学的特点，分析该如何在中职音乐教学中培养学生学习的主动性。
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【栏　目】 职业教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中职音乐 学习主动性 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第4页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]车瑞. 中职音乐教学中培养学生学习主动性的研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 4.

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《中职音乐教学中培养学生学习主动性的研究》

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