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在高中物理教学中创设问题情境的实践策略
谢荣平
于都二中
在高中物理学科教学工作的开展阶段,教师需要进行细致地规划与设计,力求将问题情境创设的方式融入高中物理学科中,从而充分锻炼学生的思考能力,使学生形成良好的物理学科思维。所以,本文通过在高中物理教学中问题情境创设融入的意义,介绍了在高中物理学科教学当中如何融入问题情境创设的方式,希望可以为高中物理学科教学工作的高质量开展贡献绵薄之力。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
高中物理
问题情境
实践策略
【出 处】
《文渊·小学版》2021年04期
第236页 (共1页)
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文渊·小学版(2021年04期)
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1
]谢荣平. 在高中物理教学中创设问题情境的实践策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 236.
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