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竞技体育运动学校文化课教育探讨

张红玉

武汉体育学院竞技体校

竞技体育运动学校文化课老师一直以来追求的目标，是为了更好的贯彻奥运争光和体育可持续发展战略，运用先进的教学理念培养国家竞技后备人才，提高青少年运动员的综合素质。在这一过程中，需要重点关注他们文化学习的特殊性、文化课程的科学设置、专职教师的职业培训、新生的适应性等问题。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 文化学习的特殊性 ; 文化课程的设置 ; 教师的职业培训
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第69页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]张红玉. 竞技体育运动学校文化课教育探讨[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 69.

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《竞技体育运动学校文化课教育探讨》

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