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初中生物教学培养学生创新能力

梁锐兰

广西贵港市港南区第三初级中学

好奇心是孩子学习兴趣的源泉，好奇、好问，渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性，兴趣是学生掌握知识、发展智力、形成创新能力的内在动力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中学生 ; 生物 ; 兴趣 ; 创新
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第149页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]梁锐兰. 初中生物教学培养学生创新能力[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 149.

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