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基于思维培养的科学实践活动实施策略

梁东红

福州市仓山区教师进修学校教研室

科学实践是科学教育发展的重要主题,是科学教学改革的必由之路。科学教学的核心是思维活动。科学实践活动是学生具身参与开放多维的科学活动,运用多种方式开展基于科学经验的学习,经历科学核心概念意义建构、应用迁移的过程,以及解决真实情境问题的思维倾向和典型做法,对提升学生的思维能力具有重要的促进意义,是素养导向下小学科学教学改革的重要举措。
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【栏　目】 教学_经验
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 思维发展 ; 科学实践 ; 设计 ; 实施 ;
【出　处】 《福建教育》2024年19期 第55-58页 （共4页）

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福建教育（2024年19期）

导出/参考文献
[1]梁东红，. 基于思维培养的科学实践活动实施策略[J]. 福建教育 . 2025(19): 55-58.

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