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真实与幻象的交织——散文与小说文本中“我”的叙述艺术探微

顾正群

海安市墩头镇墩头初级中学

文学阅读语境下，第一人称的叙述手法在散文与小说这两种体裁中展现出不同的内涵与功能，这一现象对阅读教学造成了一定的困扰。结合统编教材，细致辨析这两种文体中“我”的不同角色定位与功能，旨在引导学生更全面地理解文学作品，提升文学审美与鉴赏能力，推动阅读教学向更深层次迈进。
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【栏　目】 资料·参考_视角
【分　类】 基础教育
【关键词】 散文 ; 小说 ; 文本解读 ; “我” ; 叙述艺术 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年29期 第66-68页 （共3页）

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语文教学通讯（2024年29期）

导出/参考文献
[1]顾正群，. 真实与幻象的交织——散文与小说文本中“我”的叙述艺术探微[J]. 语文教学通讯 . 2024(29): 66-68.

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《真实与幻象的交织——散文与小说文本中“我”的叙述艺术探微》

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