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基于英语学习活动观的小学英语科普说明文教学实践——以《科普画报》“Sky keepers”为例

岑婷婷

江苏省南通市海门区实验小学

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）在“人与社会”主题内容中设置了“科学与技术”这一主题群，旨在要求广大教师关注学生对于科学技术进步新成果的认识与理解，促进学生个性化、多样化的学习和发展，培养“家事、国事、天下事，事事关心”的新时代学生。科普说明文，作为一种特殊的说明文体，旨在向读者普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神、倡导科学方法等。
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【栏　目】 教法例谈
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年36期 第55-58页 （共4页）

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小学教学设计（2024年36期）

导出/参考文献
[1]岑婷婷，. 基于英语学习活动观的小学英语科普说明文教学实践——以《科普画报》“Sky keepers”为例[J]. 小学教学设计 . 2024(36): 55-58.

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《基于英语学习活动观的小学英语科普说明文教学实践——以《科普画报》“Sky keepers”为例》

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