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“金属和金属材料”微项目复习实践教学

段斌

昆明市呈贡区第一中学

项目式学习通常指一种基于建构主义理论的教学方式，教师指导学生基于真实情境提出问题，将学习任务融入问题中形成项目，并利用相关知识与信息资料开展研究，进行方案设计和实践，最终实现真实问题的解决。研究表明，项目式学习能够显著提升学生的自我效能，维持学生学习兴趣，增强学生理解力，在实践中提升学生能力，促进学科核心素养发展。
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【栏　目】 教学案例
【分　类】 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2024年05期 第50-55页 （共6页）

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课程教材教学研究(下半月刊)（2024年05期）

导出/参考文献
[1]段斌，. “金属和金属材料”微项目复习实践教学[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2024(05): 50-55.

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