文本分析在初中语文教学评价中的应用
卢洪庆
鉴于传统语文教学评价的局限性,详细阐述文本分析在作文评价、课堂互动评价及阅读理解评价中的具体应用,探讨文本分析在实际应用中面临的问题与挑战,并提出提高应用效果的策略,以期改进和优化语文教学评价体系。
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