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整本书阅读视域下写作教学的探索与创新

王璐

江苏省盱眙中学

在高中语文写作教学中，教师要基于整本书阅读视域组织写作教学活动。可以让学生在创作中评论人物性格，展现辩证思维能力；通过批注细节描写，感受文字的思想内涵；通过赏析景物描写，涵养审美情趣；通过研讨文化专题，形成开阔的认知视野。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 整本书阅读 ; 写作教学 ; 《红楼梦》 ;
【出　处】 《中学语文》2024年36期 第63-64页 （共2页）

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中学语文（2024年36期）

导出/参考文献
[1]王璐，. 整本书阅读视域下写作教学的探索与创新[J]. 中学语文 . 2024(36): 63-64.

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