高中语文情境化体验式课堂教学实践研究
牛建军
鉴于高中语文教学的现状与问题,从核心素养视野出发,进行高中语文情境化体验式课堂教学实践研究,以期促进高中语文教学的转型和发展,培养学生的综合素养,进而适应社会发展的需要。
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