自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
梁辉
高中语文写作教学应该运用自主学习策略,以学生作为学习的主体,让学生自己做主,不受别人支配,不受外界干扰,通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体在知识与技能、方法与过程、情感与价值方面得到改善和升华,以提高教学效益,培养学生的语文核心素养。
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