校家社协同视域下的少先队劳动教育实践研究
沈殷
本文围绕校家社协同共育的特点,研究了多种形式的少先队劳动教育策略,努力让少年儿童通过劳动实践,养成劳动习惯,提高劳动技能,形成正确且积极的劳动观念和价值取向,实现全面发展。
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赣B2-20210313
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