高中语文单元作业设计探索
贾冬梅
本文以统编教材选必下第二单元作业设计为例,在设计过程中注重整体性的结构化思考,关注动态化作业的生成,在单元作业设计和课堂教学之间注重互补性,以期让单元作业真正成为提升学生素养的有效载体。
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赣B2-20210313
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