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高中英语教学中培养学生思维品质的探索

孙美兰

山东省淄博市高青县第一中学

在教育改革发展背景下,高中英语教师要关注学生综合素质的发展,思维品质对学生的英语学习产生着重要影响,尤其体现在学生的逻辑性、批判性、创新性等方面。高中英语教师应结合学生的身心特点优化课程设计,探索提高学生思维品质的策略,通过打造多元化英语课堂结构,有效激发学生的学习兴趣,挖掘学生的思维潜力,实现培养学生思维品质的目标,为学生英语深入学习奠定坚实基础。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2025年02期 第53-54页 （共2页）

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中学生英语（2025年02期）

导出/参考文献
[1]孙美兰，. 高中英语教学中培养学生思维品质的探索[J]. 中学生英语 . 2025(02): 53-54.

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