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基于新诗“三美”主张的现代诗歌教学策略

陈顺华

江苏省常州技师学院

教学中运用闻一多先生提出的“音乐美”“绘画美”“建筑美”新诗“三美”主张，采取“1+X”的办法，来指导学生学习现代诗歌是一条有效路径。学生在新诗“三美”主张的理论支撑下，通过阅读与欣赏、表达与交流及综合实践等活动，可将语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与等四个方面融会贯通，从而实现语文学科核心素养的持续提升。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 音乐美 ; 绘画美 ; 建筑美 ; 现代诗歌 ; 教学策略 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2025年03期 第96-99页 （共4页）

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语文教学与研究（2025年03期）

导出/参考文献
[1]陈顺华，. 基于新诗“三美”主张的现代诗歌教学策略[J]. 语文教学与研究 . 2025(03): 96-99.

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