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高中体育与健康学科和思想政治学科素养融通的内在逻辑与教学实践

陈新校

华东师范大学附属天山学校

本研究聚焦高中体育与健康学科核心素养与思想政治学科核心素养的融通，通过对高中体育教学过程中融通思政核心素养的策略及路径进行深入研究分析，旨在通过素养融通的课堂教学改革，促进学生全面而有个性地成长。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 思想政治 ; 高中体育 ; 素养融通 ;
【出　处】 《现代教学》2025年07期 第65-66页 （共2页）

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现代教学（2025年07期）

导出/参考文献
[1]陈新校，. 高中体育与健康学科和思想政治学科素养融通的内在逻辑与教学实践[J]. 现代教学 . 2025(07): 65-66.

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《高中体育与健康学科和思想政治学科素养融通的内在逻辑与教学实践》

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