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构建创新的学校教育生态 培养学生创新素养

陈勇刚

陕西省西安市曲江第一中学

党的十八大以来,创新人才培养受到国家的高度重视。创新人才的核心特征表现为解决问题的独特视角、具备跨学科思维和具有敢于质疑的批判精神、创造性思维和创造性人格,以及将创意转化为实践的行动力。创新人才的培养需要一种能够支持“个性生长、跨学科融合、实践迭代、文化滋养”的教育生态,让每位学生的创新潜能在适宜的生态环境中自然萌发、茁壮成长。这不仅是教育改革的方向,更是应对未来挑战的必然选择。

相关文献

导出/参考文献
[1]陈勇刚,. 构建创新的学校教育生态 培养学生创新素养[J]. 陕西教育(综合版) . 2025(): 28-29.

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《构建创新的学校教育生态 培养学生创新素养》

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