“慧”做班主任——浅谈班级管理中的德育渗透
孙静
立德树人是当前教育的根本任务，也是班主任开展德育工作的重要指导思想，对学生道德品质的培养与健康成长具有重要意义。在德育理念的指导下，班主任需要抓住教育的本质内容，坚持以德育为先，积极开展多样化的德育活动，在营造良好班级氛围的基础上，不断促进学生的全面发展，做“智慧型”班主任。因此，本文从完善班级管理制度、构建和谐师生关系、组织多样实践活动、合理应用信息技术以及推进家校合作等方面，探讨了在立德树人背景下班主任开展德育工作的具体策略。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知