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从意象到意境：《绝句》教学路径探析

曾红

十堰市竹溪县实验小学

《绝句》是统编版语文二年级下册第六单元《古诗二首》中的第二首诗，是唐代著名诗人杜甫的一首七言绝句。该诗描绘了杜甫草堂前明媚秀丽的春色，折射出诗人愉悦的心情。整首诗对仗工整、朴实自然，一句一景，动静结合，有声有色，构成一幅绚丽多彩的画卷。这首诗是培养低学段学生意象感知与审美思维的优质文本，教师在教学中可以通过以下路径引导学生学习。
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【栏　目】 实践_言文行远
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2025年07期 第74页 （共1页）

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湖北教育(教育教学)（2025年07期）

导出/参考文献
[1]曾红，. 从意象到意境：《绝句》教学路径探析[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(07): 74.

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《从意象到意境：《绝句》教学路径探析》

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