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基于精准解析二年级统编小学语文教科书编排的教学策略研究

陈先云

湖州师范学院教育学院(教师教育学院) 人民教育出版社课程教材研究所

想要用好统编小学语文教科书,不仅需要编者及时阐明教科书编排意图,还需要教师认真钻研教科书,准确把握教学目标,明确教学方向,规范教学实践。基于对二年级统编小学语文教科书修订要点、编排意图的深度解析,可以明确,识字写字、学词学句是低年级语文学习的重中之重,加强朗读基本功训练和词句训练是低年级阅读教学的核心任务,营造无压力的表达氛围和引导学生在真实情境中学习表达是教学的关键。
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【栏　目】 理念引领_统编教材修订
【分　类】 基础教育
【关键词】 统编教科书 ; 修订要点 ; 识字写字 ; 朗读和词句训练 ; 语言表达 ;
【出　处】 《小学语文》2025年07期 第4-13页 （共10页）

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小学语文（2025年07期）

导出/参考文献
[1]陈先云，. 基于精准解析二年级统编小学语文教科书编排的教学策略研究[J]. 小学语文 . 2025(07): 4-13.

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