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智趣赋能英语课堂:课堂中AI与规则教育的奇妙交响——以译林新版《英语》三(下)Unit 3 wrap-up time & Assessment time为例

吴婷婷

江苏省镇江第一外国语学校附属小学

一、引言在教育现代化的汹涌浪潮中，人工智能（AI）如同一股神奇的力量，重塑着教育的版图。小学英语教学作为培养学生语言根基与跨文化交流意识的关键一环，借助AI的力量，为学生开启了一扇通往奇幻学习世界的大门。本文以译林新版《英语》三年级下册Unit 3 School rules教学为例，将AI融入其中，为这场规则与语言交织的学习之旅，奏响了一曲灵动美妙的乐章。
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【栏　目】 专题研究
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2025年15期 第39-42页 （共4页）

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小学教学设计（2025年15期）

导出/参考文献
[1]吴婷婷，. 智趣赋能英语课堂:课堂中AI与规则教育的奇妙交响——以译林新版《英语》三(下)Unit 3 wrap-up time & Assessment time为例[J]. 小学教学设计 . 2025(15): 39-42.

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