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2024年人教版《义务教育教科书·数学》七年级下册数学概念简析(续)——兼与2012年人教版教科书比较

孙宏安

大连教育学院

2 2024年教科书数学概念与课程标准的要求按文献[1]的方式先分析一下,2024年教科书数学概念的选择完全是依据课标的,选择《课标(2022年版)》第四学段“课程内容”的相关部分“内容要求”提出的所有数学概念,同时教科书把这些概念加以定义和探讨,使之成为可学习、可理解的数学学习活动的具体内容,是落实《课标(2022年版)》“内容要求”的展开文本。这表现在以下两个方面。
【栏 目】 课标·教材
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2025年17期 第10-15页 (共6页)

相关文献

导出/参考文献
[1]孙宏安,. 2024年人教版《义务教育教科书·数学》七年级下册数学概念简析(续)——兼与2012年人教版教科书比较[J]. 中学数学教学参考 . 2025(17): 10-15.

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《2024年人教版《义务教育教科书·数学》七年级下册数学概念简析(续)——兼与2012年人教版教科书比较》

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